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    读懂领导这盘“菜”

    来源:慧聪网 时间:2012-04-05
    核心提示: 1,这是个大型的企业的一把手,什么概念呢?一把手每天的信息量有多少?烦心事有多少?自己都做不过来,是不是要培养自己的心腹,接班人啊?那么,在这么一个既有下属,又有经销商,还有培训老师在场的这么一个会餐,是不是一个难得的既可以选拔,又可以观察,定位自己接班人,心腹的场合呢?他在会餐的时候做这件事,就是找能够认清自己角色而且又能读懂自己一系列举措的人。

            今天,领导请我们去餐厅吃饭。餐桌上,领导讲了这么一个故事:

        曾经有一位国企的老总(一把手,很大的几千人的企业),和下属,经销商还有培训老师一起会餐。

        大家围着坐了满满的一桌。菜早已点过上齐了,就在服务员将要走出包间门的时候。

        老总大声地说:等一下,再给我来盘花生米。

        好的。服务员应声而去。

        老总的身体并不好,花生米这类的东西平时是绝对不能吃的。

        花生米很快就端上来了。

        老总夹起一粒书生米,掉了,老总从桌子上夹起来,放到了嘴里。老总没有换勺子,而是又夹起一粒花生米,又掉了,又夹起来吃了。

        这时候,他的一位下属笑着说:x总,我和您一样,我也特别爱吃花生米。我就不客气了,我先来点。然后拨了三分之一的花生米。

        接着,这位下属又说:小王,小刘,来来,你们来来点。

        很快的,剩下的花生米就拨到了小王和小刘的碗里。

        听到这个故事,你们想到了什么?领导讲完了故事,问我们。

        李亮说:老板就是想用这个场合吃点花生米吧。

        小江说:是下属比较关心老总吧,说他身体不好不让他吃。

        大家各有各的表述,但又觉得自己分析得都不太对。

        领导说:我们试着从几个方面去想啊。

        1,这是个大型的企业的一把手,什么概念呢?一把手每天的信息量有多少?烦心事有多少?自己都做不过来,是不是要培养自己的心腹,接班人啊?那么,在这么一个既有下属,又有经销商,还有培训老师在场的这么一个会餐,是不是一个难得的既可以选拔,又可以观察,定位自己接班人,心腹的场合呢?他在会餐的时候做这件事,就是找能够认清自己角色而且又能读懂自己一系列举措的人。

        2,老总点了花生米。一般来说,企业一把手是不需要自己点菜的,尤其是又点的是这样的菜。而且不知道你们是否关注一个细节,老总是大声的去点菜的。这是什么意思?是说这个点菜的过程,参与会餐的人都是听到的。老总在这时候这样,是要考察自己的下属。自己的亲信是不是会在这个时候去阻止点菜。如果亲信能够读懂老总的意图,就不会去阻拦。

        3,在会餐期间,老总两次掉落花生米,是在做什么?真的是不小心吗?不是!他表现出我想吃花生米,就要给表现的机会。

        4,有位下属读懂了他的意思,他主动替领导分忧,而且他不是一个人拼命的表忠心,而是号召别人一起。这位下属在领导的眼里,就是可以重用的人。

        为什么呢?试想一下,如果是一个人拼命表忠心,在他明确了领导的意图之后,以领导身体为借口去阻拦领导,或者一个人把花生米都拨到自己的盘子里,会引起什么样的后果?下属,经销商,都在现场,这样人们就会自然地觉得他是在拍马屁。试问这样的人,就算得到重用,又有谁会服他呢?

        听到这个故事,我想了很多:以前的我,把和领导一起吃饭看做是有压力,放不开,我甚至不愿意和领导一起去吃饭。

        可是这次跟领导一起吃饭,让我感受到了以往没有察觉到的东西。

        我开始试着从积极地角度去解读和领导一起吃饭这样的事情。

        1,给自己了一个让领导更加认识自己的机会。

        2,从领导身上学到更多的东西。

        3,关注领导的关注,从细节处体会领导的要求,标准,领导的关注点。

        4,更重要的是,给了自己实践,锻炼,学习的机会。

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